读书笔记《故事写作大师班》（01） (第2/2页)

认为，故事实际上带给观众知识——情感知识或者智慧，以活泼又充满娱乐的方式。

    ⑤作者认为，创作者是创建谜题的人，听者是破解谜题的人。

    创建谜题的方式是向听者透露某些信息但同时保留一些信息，由于信息的保留听者不得不想办法理解角色的身份和所作所为，从而更深入故事。

    ⑥听众喜欢在故事中感受生命体验，也喜欢破解故事的谜题。

    【1.2故事】

    作者认为，故事传递戏剧符码。

    ②作者认为，观众之所以喜爱戏剧，是因为它传递了一种意念：每个人都可以在心理和道德层面变为更好的自己。

    ③作者认为，戏剧符码是运行在每个故事背后的“过程”。

    在戏剧符码中，“欲望”推动世界运转——人物的渴望，如何得到满足，以及付出的代价。

    ④作者认为，追求欲望的角色会自主展开“行动”和“学习”，通过行动满足欲望，同时吸收新信息，做出新的抉择，改变行动方向，从而获得新满足。

    ⑤作者认为，戏剧冲突来源于角色追求欲望时“被迫停止”，势必抵抗，也因此有所改变。

    ⑥作者认为，戏剧符码的终极目标是呈现故事的转变，或阐明改变为什么并未发生。

    不同故事形式会采用不同方式来呈现：

    神话故事：从出生到死亡，从动物到神；

    舞台剧：聚焦于角色做出“抉择”的时刻；

    电影：追求某个目标时的改变；

    短篇：引导角色获得一个重要且独特的体悟；

    长篇：在社会中如何与人互动、改变，或精准呈现导致其转变的心理及感情过程；

    电视剧：某个小群体数位角色在同一时段的挣扎和改变。