精神力和冥想 (第2/7页)

    罗知在心里告诫自己谨慎说成语，他的茵利斯语式的成语很生硬，人家听得懂才怪。

    西格也不在意，罗知学习文字才一个月，有错误是难免，他已经很棒了。

    西格不浪费时间，用慵懒的嗓音继续道：“冥想不难，只要用对法子。药剂服下后，崭新的精神力将大量涌现，很是混乱，难以压制，你可以把它们当做一群不听话调皮捣蛋的孩子，你要做的，就是看住孩子们，不让孩子跑出房屋外面去。”

    罗知理解，这个房屋就是自己，但关键是，他如何看住孩子们，如何控制精神力。

    西格顿了顿，整个身子看似舒服的靠着椅子，他继续用慵懒又低沉的嗓音道：“孩子们很难听话，但只要出现吸引孩子们，让孩子们感兴趣的事物，便可以控制孩子们。”

    见西格船长又停下，罗知脸色颇为苦恼地道：“可是船长，能吸引孩子们的东西是冰激凌啊，糖果之类的食物，这个比喻很恰当，但精神力又不是真的孩子，喂不了冰激凌，精神力感应的是元素力，能吸引它的就是元素力，可我还没拥有元素力，元素力在外界，我又不能放精神力出去，这……”

    罗知摊开手，一脸无奈。

    西格绿眸沉寂，好似布满乌云的天空下的被染上墨汁的池水，深绿而昏暗，他继续慵懒地道：“你想法太直接了，灵活一点儿，能吸引孩子的不只是零食，还有有趣的故事，而故事对孩子具有很强的引导性。”

    “对于精神力，重在注意力集中，还有引导，而引导的关键，在于‘冥想’这个单词，冥想就是想象，全神贯注在精神力上，把精神力想象成我刚才说的调皮的孩子们，再想象出冰激凌，糖果，分发给孩子们，让孩子们