字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一章
法愿:从老师身上看到自己的认知 (第1/1页)
这个世界太多纷纷扰扰,我只是觉的前人留下的智慧,好好读一读,只是一个读书人。对於历史留下来的罪名或骂名,承担的人为什麽会是读书人?这我就不明白了。人什麽时候才会自觉?我一直在学习。 我想自己再挖下去,也许会挖到大家不想看的东西,大家别太在意,把它当着耳边风吧。就让如来想说,他想说的话吧,除了马特市,我已不知能去哪里?对於道不同就不相为谋吧,因为法愿是双方的。我能做的就只是将工作做好而已,打扰大家了。 老师留下了一个大系统,如果真的成为过去,那麽我们一定要好好普写我们的善知识。阿良已在老师哪边学到对自己认知,永远的老师留下永远的Ai。祝福大家。 这次的领悟点是,老师留下的认知,可以再学习,然後在老师身上看到自己的认知。如果大家不要老师的认知,哪麽就希望自己能写出对世界的认知,如果屠文者是认知,我们未来就是屠文者,我们的文化也是屠文者。哪麽我们还算什麽读书人?请别让读书人承担历史留下来的罪名或骂名,因为哪是屠文者的用心。得罪了。 水良 19-7-21
上一章
目录
下一章
相关推荐:当魔教教主长着小批 , 《[总攻]我怎么总在网黄打卡点》 , 镇魂番外 , 野兽的豢养者 , pocker , 包养表面纯情实则阴郁的男高后我逃跑了 , 特殊传说 背叛 锁心 , 剩余对白 , 小绿茶末日如何求生 , 特殊传说 同人/冰漾 , 法蓝同人文 , 迷鹿