二 (第1/4页)

    「郑百年，俞好荷…百年好合?」

    幼稚园小班班级教室里，老师在前面对着新入学的孩子们一一唱名，被唱名到的两名小朋友，分别坐在不同桌的位置，他们缓缓站起身，好奇的看向彼此，一旁的孩子们也只是呆呆的看着站起来的两个人，并无法理解老师口中的“百年好合”这四个字的意思，郑百年和俞好荷亦是，但这四个字，却悄悄成了他们生命中的一部分。

    随着年龄增长，两人来到了可以理解语意的小学时期，这时候学的文字词句也特别多，百年好合的寓意当然也是懂得的了，但在需要被同侪认可的年纪，郑百年和俞好荷是非常排斥被配在一起，怎知大概是命运与缘分的交错造就，让两人成了同班同学，两人的父母自幼稚园时期因名字关系认识，这时期也熟稔了更多，虽然了解孩子对名字被意外连结的窘迫，但双方并没有想要改名的意愿，两人就这样被同学一路笑了6年。

    「郑百年，我会跟你永远不合。」

    小学时期毕业前夕的运动会，被称作百年好合组的郑百年、俞好荷，被安排参加2人3脚的项目。郑百年运动神经发达、X子急，俞好荷个X温吞、动作慢，一快一慢的两人，在练习过程中就充满看似难以合作的火药味，上场b赛可能就更不用说，但说也奇怪，两人的节奏却可以有默契地配合上，这让被笑多年的俞好荷很不是滋味，y是在b赛中朝郑百年丢下这一句。

    「俞好荷，专心b赛。」

    郑百年没多理会她，好似已经听习惯了，只是淡淡地回应这句话，步伐节奏顺着俞好荷的步调稍微慢了下来。

    这场2人3脚b赛他们赢了，但两人并没有因此开心，因为名字而互有一些芥蒂的两人，身为班