(六) (第4/5页)

灯是亮的，前面就是摆着一张椅子。然後我坐椅子上注视着讲台下面的二三十人，每个人僵y冷冰的扑克脸。一时间气氛真的很沉重，这种安静的场面让我开始恐惧，甚至开始害怕。

    先开口的是坐在最前面的别校g部冷冷地说:"那麽，就请你先做自我介绍吧?"

    我开始胆怯，开始没了底气虚弱的说:"我...我是...分...分校部热音社吉....吉他组的张小华。"

    在暗处的那些人好像也面无表情的看着我，接着那个叫我开口自我介绍的别校g部又突然的说:"那麽你想要接什麽g部呢?"

    我的心神开始不宁与慌张，周围暗处的人好像猎物般盯着我。这根本是拷问吧?这哪是面试?

    我开始对这一切感到愤怒，现在终於有点了解前面两个工作人员为甚麽会面试到哭的情况了。这种环境下到底会有多少人能够有接下g部的意愿?我实在不了解?而且再加上这种不舒服的压迫感，真的让我很不想继续待在这边。

    我的语气开始有点不好的说:"我想接教学。"

    那位从头到尾在发问的别校g部继续问:"哦教学吗?那请问一下你要怎麽处理当下一届学弟妹万一有个从国中在开始练琴，琴艺b你强的人你该怎麽处理?"

    我不屑的回答:"那麽首先你要先定义强的定义?如果只会在平常练习弹得很强，这我想大家都很厉害。真的那麽厉害的话直接去表演来验证，你们也知道上台表演需要注意很多的小细节，不管是心理因素，团员的默契程度，乐器的状况以及音量调整和音sE处理，这些除非他都处理得很好否则不要跟我说很强，就我看现在联展上的一些团根本达不到我认为强的标准。"

    这时