南川学长（发现一只好玩的小绵羊） (第3/4页)

见，他是有点不可置信。

    南川再次看了一眼作业本，“你认为作者的语气是：高兴？感动？欣慰？兴奋？”

    ——像这种幼儿园水平的问题居然还要问为什么？

    “你是真的不会做？”

    见黎羊轻轻点头，南川挑了一下眉毛，缓慢的跟着他点头

    “我以为你懒得看文章，装的不会，然后管我要答案呢”

    “没有、没有的”，黎羊语气急切，看着南川摇头摆手。南川让黎羊把文章读给他听，发现这位同学外文奇差，好些基本的字都没认好，自然理解不了文章。

    “你基础很差，书读到狗肚子去了？”，黎羊把头低得不能再低了，被骂得难听的他心想果然高三的没有一个好人，然后南川就坐到了他旁边

    “我就教你五个词语，其他不懂的，你自己回去查字典”

    南川给他圈出了五个常用的词，造了句写在旁边。黎羊顿时醍醐灌顶，眼睛跟着南川的笔尖走，十分专注。南川只用了十分钟不到，让黎羊刷新了对外语的认识。

    “学字先学词根，功夫不能少”，南川说完放下了笔，把本子还给他。

    “谢谢。”黎羊自觉声音太小，怕南川听不见，又大声了一些，“谢谢学长”

    南川点点头算是听到了，然后拿起自己的东西。

    “今天我有事先走，剩下的十五分钟明天补给你”，他说完见黎羊嗯了一声，就先离开了。

    南川走到学校门口，准备打车回家，这才发现背包里居然混进来了黎羊的学生卡。他无奈地叹了一口气，想着黎羊同学明天在学校门口翻个底朝天都没能找到学生证的惨样......

    黎羊这边丝毫不知